فراهم شدن ایاب و ذهاب رایگان دانش آموزان استثنایی توسط شهرداری‌های مازندران
تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۵۰۳۴۲
ایسنا/مازندران پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان مازندران، ایاب وذهاب رایگان دانش آموزان استثنایی مورد بررسی قرار گرفت و استاندار مازندران شهرداری‌ها را مکلف به اجرای قانونی این موضوع کرد.
سید محمود حسینی امروز در پنجمین شورای آموزش و پرورش مازندران که در استانداری تشکیل شد به عنوان رئیس این شورا، گفت: تمامی شهرداری ها، به ویژه شهرداری ساری در اسرع وقت نسبت به اجرای ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی اقدام کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
"حسین کمالی" مدیر کل آموزش و پرورش مازندران نیز موضوع ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی را به عنوان یکی از دستورات دارای اولویت شورای آموزش و پرورش دانست و از اجرایی نشدن این مصوبه توسط مسئولان امر گلایه‌مند و خواستار اجرای فوری آن شد.
همچنین "علیرضا حمیدی" معاون خدمات شهری به عنوان نماینده شهرداری ساری نیز طی گزارشی در خصوص فراهم کردن ایاب و ذهاب رایگان دانش آموزان استثنایی اعلام کرد: در راستای اجرای این مصوبه الزامی برای شهرداری ساری وجود ندارد.
"سید سروش ساداتی جمالی" رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی مازندران نیز با ارائه گزارش و مستندات کاملی مبنی بر الزام شهرداری ها برای اجرای ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی اظهار کرد: در بند «د» تبصره ۵ بودجه سال ۱۴۰۲ بندی قرار دارد که در بحث توسعه حمل و نقل عمومی داخل شهری بحث ایاب و ذهاب دانش‌آموزان استثنایی را هم در کنار این موضوع قرار داده و حدود ۱۸ هزار میلیارد تومان منابعی را در قالب انتشار اوراق در اختیار گذاشتند که شهرداری با هماهنگی وزارت کشور بتواند این کارها را انجام دهد.
این مسئول با اشاره به نامه معاون اول رئیس‌جمهوری به وزیر کشور در این باره گفت: انتظار ما این است که امسال بابت ایاب و ذهاب دانش‌آموزان استثنایی در سطح استان مشکلی نداشته باشیم.
وی ادامه داد: همچنین ۲۴ خرداد ماه امسال نامه‌ای از سوی سازمان شهرداری‌ها و دهیاری‌ها به استانداران سراسر کشور برای تأمین حمل و نقل رایگان دانش‌آموزان استثنایی ابلاغ شد.
جمالی بیان کرد: یکی از دغدغه های اصلی خانواده ها در آموزش و پرورش استثنایی، زندگی روزمره این فرزندان در جامعه است و ما تلاش می کنیم که این افراد بتوانند حداقل های زندگی را در جامعه بیاموزند.
ساداتی با عنوان این که آموزش و پرورش استثنایی استان مازندران برای رفاه و غذای گرم دانش آموزان با نیازهای ویژه هزینه می‌کند گفت: 6 میلیارد تومان در سال گذشته برای سرویس ایاب و ذهاب هزینه شد تا کمک حال این خانواده ها باشد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی مازندران با اشاره به اینکه، ۵۵ مدرسه با ۲۶۸۴ دانش آموز با نیازهای ویژه در مازندران فعال هستند، افزود: باید تمام تمرکز را برای تعلیم و تربیت این دانش آموزان داشته باشیم، ولی هزینه سرویس ایاب و ذهاب و درمان برای خانواده دانش آموزان با نیازهای ویژه بسیار کمرشکن است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: منطقه مازندران اداره آموزش و پرورش استثنایی مازندران سیدمحمود حسینی ایاب و ذهاب رایگان دانش آموزان استثنایی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی ورزشی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها هفته دفاع مقدس استانی علمی و آموزشی استانی سیاسی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی ورزشی استانی فرهنگی و هنری ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی رایگان دانش آموزان استثنایی آموزش و پرورش استثنایی شهرداری ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۵۰۳۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است